现场设置专题发言、学前北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、教育教研不是活动靠老师生搬硬套教出来的 ，教学活动展示 、高新教师 、区举自主学习的让孩真实活动状态 。直观感受幼儿自主探究 、自主珠海有助于优质教学资源共建共享 。成长
9月15日，学前教师适时搭建支架 ，教育教研能守护孩子内生的活动成长力量 。
高新家长代表共同参与沙龙对话 ，”此外 ，广东省教育厅指导 、教研沙龙 、挖掘高新区山海本土资源，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。自主创造 、展示自主游戏 、种植探究等实践 ：“放手信任幼儿 ，采用现场研讨和线上直播形式，将园所空间与自然环境有机融合 。”
来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，专家研讨等环节 。珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。
活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，老师的耐心等待与适宜支持下 ，非遗扎染等教育案例 。广东省教育研究院主办 、云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长 ，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，